JUEGOS POPULARES
Para la autora Carmen Cervantes Trigueros, el juego popular podría definirse como una manifestación lúdica muy arraigada a la sociedad, muy difundidaen una población que generalmente se emcuentra ligado a conmemoraciones de carácter folklórico (trigueros, 1998). on aquellos juegos que se encuentran muy
vinculados a las actividades del pueblo llano y que a lo largo de los
años y de las generaciones han ido transmitiéndose de padres a hijos.
De la mayoría de los mismos no existe un origen concreto ya que han
nacido de la necesidad del ser humano a jugar, son actividades espontáneas,
creativas y muy motivadoras.
Son juegos
que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino
con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la
naturaleza
(arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores,
ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas,
hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de la
cocina o de algún taller, especialmente de la costura).
Los juegos populares son parte de la cultura de todos los pueblos, en
algunos casos reflejan las necesidades, las vivencias e incluso ayudan a
educar a las nuevas generaciones. Actualmente muchos de estos juegos se
están perdiendo por las opciones comerciales que aparecen día con día.
En cuanto a las
características
que presentan los mismos, su reglamento suele ser variable pudiendo
cambiar fácilmente de una zona geográfica a otra, hasta incluso suelen
presentar distintos nombre aunque se trate del mismo juego.
Asimismo, es frecuente que un juego popular cuente con muy pocas
reglas, emplee todo tipo de materiales sin necesidad que sean los mismos
específicos del juego; todos tendrán un objetivo y modo específico de
ser concretado y una condición sine qua non: diversión y más diversión.
Muchos de los juegos populares con el tiempo se han ido convirtiendo en apoyos importantes dentro de las clases de
educación física
y realmente han demostrado ser elementales a la hora de desarrollar las
capacidades físicas y motrices, aunque también han demostrado ser una
herramienta educativa en las aulas de alto efecto, ya que además de
diversión suman aprendizaje.
Uno de los juegos populares más destacados resulta ser el de la
Escondida o Escondite,
el mismo consiste en una persona que con los ojos tapados y mirando
contra la pared deberá contar hasta un número determinado y mientras lo
hace, el resto de los participantes, deberán correr hasta un lugar
cercano para esconderse; quien cuenta deberá encontrarlos y cada vez que
lo haga gritará piedra libre para tal o cual en el lugar en el cual
contó. Puede suceder que quien busca no corra lo suficientemente rápido y
sea sorprendido en rapidez por quien ha descubierto y que sea este
quien grite su salvación primero dejando sin efecto el piedra libre y
salvándose tanto a el como al resto de los jugadores.
Otros juegos populares que conocéis y que hemos practicado en clase son:
- La comba.
- La soga-tira.
- Visto.
- Gavilán.
- Pañuelito.
- Cara y cruz.
- La palmetá.
- Canicas.
- 1,2,3 pollito inglés.
- Bolos...
La lista de juegos populares es larguísima. En estos enlaces podréis encontrar mucha información de ellos:
Lista de juegos populares
Indice de juegos populares
También podéis echar un vistazo a esta clase de educación física destinada a los juegos populares.
Saludillos. Toni.
